为激发学生对各学科的学习兴趣,提高学习的积极性和主动性,通过小组分享、竞赛和辩论等形式,培养学生的表达能力和创新思维,我校高二年级特开展数学、地理以及物理学科的画手抄报趣味活动。活动流程一:手抄报的制作
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