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龙游华莘高中:以匠心精神坚守教育初心,以扎实行动开创发展新篇章

发布时间:2024-12-13 来源:华莘中学 阅读量:220

      为了构建一个促进高一、高二各学科间深度沟通与资源共享的平台,进一步强化学科间的协同合作机制,确保学校教育教学研究工作的系统性、有序性开展,并深化精细化管理举措的落实,我校两个年级的教务处于12月10日上午隆重举办了面向高一及高二年级备课组长的新学期工作统筹与协调会议。
本次会议由高一教务处张主任主持,校领导陈校长、郭副校长、高二教务处殷主任以及全体备课组长参加会议。


      会议流程一:开场致词

由教务处张主任发表致辞,对各备课组长及嘉宾的出席表示热烈欢迎。张主任随后着重阐述了本次活动的宗旨:旨在为高一、高二年级各学科备课组长搭建一个高效的交流平台,促进大家在讨论中总结经验、检验成果,深入反思并积极寻求教学改进之道。
她强调,备课组长作为我校教学工作的核心力量与重要支柱,发挥着无可替代的作用。他们如同连接学校管理与师生发展的坚固桥梁,既承载着学校对教育教学质量的期望,又肩负着促进师生共同成长的重要使命。


      会议流程二:学科经验交流环节

本环节特邀高一高二各学科备课组长代表李老师、翁老师、吴老师、肖老师、彭老师以及潘老师进行经验分享。他们围绕教学管理、团队构建及教研创新三大核心议题,展开了深入而全面的交流。在教学管理方面,各位老师一致认同,在巩固学生学科基础知识的同时,必须着重培养学生的批判性思维与知识迁移应用能力,以此激发学生的创造力与自主问题解决能力。在团队构建方面,他们积极倡导备课组内应进一步强化团队协作,通过常态化的经验交流与智慧共享,实现优势互补与资源共享,共同提升教学效能与教学质量。关于教研创新,老师们普遍认为,应秉持持续探索与勇于革新的精神,不断拓宽研究视野,积累新知新识,确保教研活动始终走在学科发展的前沿,为教学质量的持续提升注入不竭动力与活力。
此次经验交流环节内容丰富、见解深刻,为参会者提供了宝贵的实践指导与灵感启发。


      会议流程三:总结性陈述

陈校长进行了全面而深刻的总结性陈述,对本次活动的成功举办给予了高度评价,并充分认可了备课组长们在教学工作中的辛勤付出与卓越贡献。在此基础上,陈校长针对未来教学工作,提出了以下三项专业而具体的要求:
首先,各备课组需科学规划并精心制定本学科全年的工作计划,确保教学进度的合理性与灵活性,以便根据实际情况适时调整,确保教学活动的有序开展。其次,要高度重视并着力培养学科长期的核心素养,通过深入分析与研究,精准定位我校学生的实际需求,制定具有针对性的培养计划,以提升学生的综合能力与学科素养。再者,课堂教学需回归基础,注重知识的落实与巩固。在落实的基础上,进行有针对性的练习,确保练习具有明确的目标与重点,即“有重点、有突破、有落实”,以促进学生知识的掌握与应用能力的提升。
最后,陈校长强调,作为一线教师与备课组长,各位在我校教学中不可或缺。大家不仅是教学管理的能手、教学研究的先锋,还是团队建设的推动者和学生成长的导师。他鼓励大家发挥专业优势,携手努力,共同提升教学质量,推动教育发展,共创华莘教育新辉煌!